Provas de redação e geometria reforçam Português e Matemática em escolas de Cuiabá

A Prefeitura de Cuiabá, por intermédio da Secretaria Municipal de Educação, lançou nesta terça-feira (19) o programa “ViraEduc 100 Dias”, destinado a intensificar o ensino de Língua Portuguesa e Matemática em cada uma das 82 EMEBs (Escolas Municipais de Educação Básica).

O evento reuniu, pela manhã, os diretores das escolas e, no período da tarde, os coordenadores pedagógicos, em um dos auditórios do Hotel Palace Mato Grosso, localizado no Centro de Cuiabá.

O programa educacional foi apresentado pelo secretário de Educação, Amauri Monge Fernandes, que destacou a necessidade de um trabalho conjunto para a conquista de bons resultados no processo de aprendizagem infantil.

“Temos alunos no 5º ano que, infelizmente, não foram alfabetizados na idade certa e precisamos recuperá-los. Não apenas do quinto ano, mas desde o primeiro ano, a partir do princípio da alfabetização. Estamos lançando hoje uma grande força-tarefa para promover essa recuperação da alfabetização e da aprendizagem nos próximos 100 dias. A partir deste projeto, vamos trabalhar para que as crianças avancem da pré-leitura até a leitura básica com eficiência. Temos uma rede de professores engajada e comprometida, e teremos êxito nesta empreitada”.

O programa educacional vai utilizar materiais didáticos, plataformas digitais, avaliações semanais e, como parte da avaliação de Língua Portuguesa, promoverá sempre às sextas-feiras a produção de redações com temas diversos. Essas redações serão corrigidas por um sistema de inteligência artificial que fornecerá o resultado imediatamente. A partir disso, os professores poderão intervir nas dificuldades apresentadas pelos alunos, trabalhando para corrigi-las.

O secretário Amauri Monge também ressaltou que a atual gestão constatou um baixo nível de conhecimento entre os estudantes matriculados na educação básica. “Um diagnóstico da rede foi feito há cerca de 110 dias, com aplicações de mensuração, e detectamos que, infelizmente, não havia plena alfabetização.”

A professora Marina Luca Penhavel elogiou a iniciativa da Secretaria Municipal de Educação em priorizar o ensino de Língua Portuguesa e Matemática, visando à melhoria dos índices de aprendizagem dos estudantes de 7 a 11 anos.

“Há uma necessidade de correção de rumos, e a educação está se pautando por isso. Pela Base Curricular Nacional, até os oito anos a criança precisa ter domínio da leitura, saber resolver questões de Matemática de sua respectiva série e identificar formas geométricas. Vamos trabalhar para a expansão do conhecimento e para o atendimento dessas diretrizes”, destacou.